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dc.contributor.authorLópez Herrera, Lirio
dc.date.accessioned2021-09-21T17:34:10Z
dc.date.available2021-09-21T17:34:10Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationUniversidad Iberoamericana de León.es_MX
dc.identifier.urihttps://repositorio.leon.uia.mx/xmlui/handle/20.500.12152/99970
dc.descriptionDesarrollar un curso interactivo, creativo e innovador que fortalezca en los estudiantes de nuevo ingreso al bachillerato SABES, la compresión lectora como una de las competencias básicas, para poder tener un mejor rendimiento en todas las unidades de aprendizaje del conocimiento (UAC) del currículo actual del SABESes_MX
dc.description.abstractEl uso de las nuevas tecnologías en diversos ámbitos del mundo actual, ha propiciado cambios significativos en la manera de relacionarnos y comunicarnos. Conforme avanzan los días es más frecuente que las comunicaciones cotidianas se realicen a través de medios y soportes digitales como son las redes sociales, en donde la lectura y la escritura juegan un rol muy importante, por ello leer es una actividad fundamental en la vida moderna. Una buena comprensión lectora en el ámbito educativo, se refleja no sólo en las unidades de aprendizaje relacionadas con la lengua, sino en todas aquellas que utilizan el lenguaje escrito.es_MX
dc.description.sponsorshipUniversidad Iberoamericana Plantel León.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Iberoamericana León.es_MX
dc.subjectInnovaciones educativases_MX
dc.subjectTecnología educativaes_MX
dc.subjectEducación -- Efectos de las innovaciones tecnológicases_MX
dc.subjectComprensión de lecturaes_MX
dc.titleFortaleciendo la comprensión lectora.es_MX
dc.typeOtheres_MX


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