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dc.contributor.authorSalum González, Alicia Ivonne Jeanette
dc.date.accessioned2021-09-20T19:51:34Z
dc.date.available2021-09-20T19:51:34Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationUniversidad Iberoamericana de León.es_MX
dc.identifier.urihttps://repositorio.leon.uia.mx/xmlui/handle/20.500.12152/99965
dc.description.abstractLos programas de tutoría en la educación superior son hoy en día, una demanda para la educación centrada en el aprendizaje que se materializa en el mejoramiento de programas y servicios con enfoque en el estudiante y que son evaluados mediante indicadores establecidos por la propia institución y por organismos externos que acreditan los programas de estudio. Entre los indicadores se consideran aquellos que evalúan la cobertura, la congruencia, la equidad, la pertinencia, la relevancia y la transversalidad de los programas de tutoría entre otras variables académicas.es_MX
dc.description.sponsorshipUniversidad Iberoamericana Plantel León.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Iberoamericana León.es_MX
dc.subjectEducación a distanciaes_MX
dc.titleDiplomado en línea para la formación de tutores de alumnos de licenciatura de la Universidad Iberoamericana León.es_MX
dc.typeOtheres_MX


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