Facebook como proyecto de apoyo en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.

Abstract

El mundo actual exige un replanteamiento de las formas de transmitir los saberes necesarios en la formación de profesionales. Es necesario que los docentes entren en su totalidad a la sociedad del conocimiento, que haya una verdadera integración del uso de las tecnologías de la comunicación e información en los cursos de formación. En nuestro caso, el docente de lenguas debe ser capaz de retomar y adaptar aquellos recursos en línea que faciliten a los estudiantes a adquirir competencias para utilizar una lengua extranjera.