Estrategias de mejora para reducir la reprobación reiterada en el CONALEP plantel León III.

Abstract

La deserción, la reprobación y la eficiencia terminal son los tres indicadores más relevantes que se utilizan para evaluar la eficiencia del sistema educativo en todos los niveles. Sin embargo, el índice de reprobación permite conocer el “porcentaje de alumnos que no han obtenido los conocimientos necesarios establecidos en los planes y programas de estudio de cualquier grado o curso y que, por lo tanto, se ven en la necesidad de repetir ese grado o curso”