Caja de herramientas para el aprendizaje de filosofía contemporánea

Abstract

La planeación que proponemos para un curso de Filosofía Contemporánea para educación media superior, en particular para nuestro colegio hermano, el Instituto Lux, es un curso muy ligado a la propia vida de los estudiantes, donde se les brinde la oportunidad de desarrollar el pensamiento crítico y buscando las situaciones de aprendizaje que les permitan filosofar. Este documento es sólo una propuesta con algunas ideas, cada profesor con su grupo tienen esa bella tarea de adaptar el programa, de aprovechar esa flexibilidad curricular siempre presente.