Estilos de administración escolar y su impacto en la salud psicofísica de profesores de la enseñanza básica en Monterrey, México

Date

2012-10-09

Author

SIEGLIN, VERONIKA

Metadata

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URI

https://repositorio.leon.uia.mx/xmlui/123456789/96703

Collections

• Universidad Autónoma de Nuevo León, UANL